Apple ipads în fiecare clasă? Chromebookurile sunt mai realiste | sascha segan

Dacă vei plăti mai mult, trebuie să oferi mai mult. Apple vrea să promoveze o viziune a educației angajate și creative în școlile americane. Școlile noastre pur și simplu nu sunt pregătite pentru asta.

Apple nu vrea să concureze cu Chromebookurile Google la preț. IPad-urile sale de 299 de dolari sunt cu adevărat cel puțin 450 de dolari atunci când includeți o carcasă de la tastatură și un stil. Pentru a inversa preluarea de către Google a pieței educației, Apple va trebui să vândă școlile cu dificultăți și subfinanțate din America, având în vedere viziunea unei educații mai creative.

Am văzut acea viziune pe scena de la Lane Technical High School din Chicago ieri și la demo-urile de după aceea, unde am filmat videoclipuri pentru a crea poezii despre matematică și a pune laolaltă coloane sonore GarageBand despre istorie. Chromebookurile sunt foarte bune la completarea formularelor, la căutarea pe web și la lansarea de teste. IPad-urile Apple sunt mult mai bune pentru crearea media.

O viziune de sine, dar una bună

Viziunea Apple pentru educație este destul de autoservire. Compania dorește să vândă iPads și software-ul propriu de management și educație în clasă și să blocheze școlile într-un stil de viață unic-vânzător, unde sunt atât de căsătorite cu produsele Apple încât nu se pot distra alternative.

Acestea fiind spuse, planurile creative, mobile și creative ale Apple ar putea de asemenea să funcționeze destul de bine cu o suită de tablete Windows, dacă Microsoft ar avea aceleași idei de curriculum la cheie.

Genul de învățare creativă Apple îi menține pe copii constrânși și învață o gamă de gândire mult mai largă decât scrierea de rapoarte și completarea formularelor web. Deoarece nu se predă întotdeauna la un test, nu rezultă întotdeauna scoruri mai mari la testele standardizate, cu formă de bule, pe care le folosim pentru a măsura progresul. Mai degrabă, încurajează rezolvarea problemelor, adaptarea și abilitățile de învățare flexibile.

Aceste competențe vor fi foarte importante pe piața locurilor de muncă din secolul XXI, unde oamenii pot avea mai multe cariere de-a lungul vieții și li se va cere să ridice lucrurile continuu - sau să fie renunțați la o veșmânt eternă de muncă cu servicii cu salarii mici și cu un nivel scăzut de calificare mică speranță de avansare. La colegiul de elită la care m-am dus, o dată un decan a spus: „Nu v-am învățat să faceți ceva în special, dar v-am învățat să o faceți foarte, foarte bine”. El a însemnat că ne-a învățat să învățăm și să ne bucurăm de învățare. Copiii au nevoie de asta și asta vinde Apple.

Acest lucru nu necesită doar iPads. Este nevoie de profesori bine educați, cu resurse bune, care nu sunt doar predate unui curriculum, dar cărora li se oferă timp și practică pentru a-l dezvolta. Profesorii trebuie să învețe iPads mai întâi, până la urmă. Acești profesori vor trebui să se poată concentra pe lecții noi interesante, nu pe întrebări cum ar fi dacă sala de clasă are suficienți indicatori, dacă toți copiii au luat micul dejun și următoarea evaluare.

iPads sunt mai mult decât ceea ce merităm

Din păcate, sistemul școlar american se referă la furnizarea celor mai bune scoruri de teste standardizate posibile pentru cel mai mic buget posibil. Da, există școli creative și curajos de antreprenoriat, de cele mai multe ori școli private scumpe sau școli din suburbiile binevoite. În acele locuri, profesorii au libertate, iar școlile au bugete. Multe dintre ele au deja probabil iPad.

Dar nu este cazul pentru multe dintre școlile care se luptă cu numerar din America. Bugetele școlilor din Kansas au fost reduse atât de prost încât instanța supremă a statului a declarat ilegal nivelul scăzut de finanțare. În Oklahoma, bugetele au fost reduse până acum, încât nici măcar nu pot oferi o săptămână școlară de cinci zile. Școlile din Baltimore se prăbușesc fizic. Aici, în New York, am privit cum școala presupusă progresivă a fiicei mele a căzut din ce în ce mai mult pe forarea bazelor de limbă engleză și matematică pe o perioadă de cinci ani pentru a pompa scorurile lor de testare de stat.

Vina pe cine vrei. Aruncați în războiul pentru cultură care va izbucni în mod inevitabil aici, cu drepții care dau vina pe presupuse leneși, corupți profesori și stângași care învinovățesc o cultură și un guvern care nu susțin educația publică. Cauza nu este problema aici: realitatea este.

Chromebookurile sunt ieftine și rezistente și ușor de gestionat. Sigur, cei mai mulți dintre ei nu pot filma videoclipuri, nu pot înregistra coloane sonore sau pot mări realitatea. Nici școlile noastre nu pot. Chromebookurile permit colaborarea la sarcinile de bază, permițând profesorilor să monitorizeze progresul și să deschidă o gamă decentă de opțiuni pentru copii - practic, orice lucru pe web, inclusiv tutoriale de codare bazate pe web.

Chromebookurile sunt un exemplu excelent de filozofie „suficient de bună” care vinde tablete Amazon, telefoane Android preplătite și majoritatea laptopurilor de bază pentru Windows. Sunt suficient de buni pentru ceea ce avem nevoie. Poate nu sunt suficient de buni pentru ceea ce aspirăm; poate că asta necesită un iPad cu toate garnituri. Dar poate că nu asta suntem noi, nu, încă, cel puțin.