Video: ModPo Minute #4: On Charles Bernstein's "The Virtue of Honesty," with Laynie Browne (Noiembrie 2024)
Casa Scriitorilor Kelly este, în multe privințe, o relicvă. Căpătată în spațiul universitar al universității din Pennsylvania, amplasată în spatele Sweetbay Magnolias și English Yews, cabana în stil Tudor este unul dintre ultimele vestigii ale renumitului arhitect Samuel Sloan din Philadelphia. Când intri în casă, poți intui vechimea ei de la modelarea coroanei ornamentate, ferestrele cuspidate și podelele originale de stejar. Cu toate acestea, juxtapuse pe canapele uzate din piele și scaune din lemn neegalate sunt televizoare HD montate pe perete, încurcături de cabluri audio și camere DV încadrate pe trepieduri cu picioare din aluminiu. Nu faceți greșeală: în spatele incintei sale din secolul al XIX-lea, Kelly Writers House este un laborator de experimentare din secolul XXI în educația online.
Am descoperit ModPo printr-o conferință recentă despre viitorul educației online și, ca sceptic al conferinței online, am fost dornic să văd un seminar online în practică. Săptămâna trecută am călătorit la Penn pentru a participa la penultimul atelier al lui ModPo. Ceea ce am găsit a fost o clasă online care a fost mai deschisă și mai plină de curs decât orice curs online la care am participat. În cazul în care multe cursuri online evocă termenul conversație printr-o prăpastie impasibilă între lector și ascultător și chiar între ascultător și ascultător, Filreis și echipa sa au dezvoltat un fel de conversație hibridă care traversează teren analogic și digital.
Meet-Ups și Copy-Cats
Majoritatea participanților la ModPo nu vor vizita niciodată Kelly Writers House. În schimb, vor viziona seminarul ca o transmisiune web prin Google Hangouts. De fapt, marea majoritate va urmări asincron, ore sau zile după producerea seminarului. (Potrivit coordonatorului studioul, Zach Carduner, doar aproximativ 100 de participanți se alătură live, cu mii de vizionări mai târziu.) Deci, cum este diferit un seminar înregistrat pedagogic de o prelegere înregistrată? O parte a răspunsului constă în faptul că transmisia web cuprinde o singură cale de învățare. Participanții, în special studenții care se întorc, pot să nu uite nici măcar transmisia web. Alții își pot organiza propriile seminarii prin întâlniri regionale. Numai în noiembrie, participanții au programat întâlniri în localități la fel de îndelungate precum Goshen, Indiana și Dublin, Irlanda.
ModPo invită participanții să înregistreze conversațiile copycat care pot fi țesute în materialul cursului. Există o secțiune dedicată „lecturilor strânse de mulțime” în care participanții au încărcat zeci de conversații între 10 și 15 minute pe lecturi particulare. Aceasta este o avantajoasă pentru cursanți și o resursă neprețuită pentru educatori. (Educatorii pot consulta, de asemenea, Centrul de resurse pentru profesori ModPo.) De exemplu, dacă am învățat Gertrude Stein, puteam alege dintre aproximativ o duzină de lecturi apropiate de texte specifice. Deși structura cursului rămâne în mare măsură stabilă de la an la an, ModPo stimulează participarea deschisă prin ModPoPLUS, un supliment la programa de bază care adaugă lecturi și lecturi apropiate generate de participanți.
Forumuri în prim plan
Forțele sale de discuție sunt esențiale pentru desfășurarea cotidiană a cursului. În timp ce ModPo este găzduit prin Coursera, ale cărui forum le găsesc în general excepționale, administratorii au canalizat procesul de revizuire peer prin forumuri. Aceasta este o inovație subtilă, dar semnificativă. Prin mutarea comentariilor în forumurile de discuții, administratorii ridică importanța răspunsurilor cursanților la lucrările celuilalt. Deoarece comentariul este vizibil în public, un grup de moderatori voluntari cultivă schimburi prin împrumutarea studenților pentru a se angaja cu postările celuilalt.
Moderatorii pot semnaliza trimiterile deosebit de atent pentru a fi incluse în transmisia web săptămânală. De exemplu, Filreis a invitat un student să se alăture grupului și să împărtășească o sinopsis a postării sale. Filreis și oaspeții săi și-au implicat fiecare întrebarea cu privire la dacă obiectivitatea, mai degrabă decât subiectivitatea, este esențială pentru poezie și au conectat răspunsurile lor la lecturi specifice. În timp ce un lector nu ar fi putut auzi întrebarea studenților, liderii seminarului ModPo au folosit-o ca site în care să sintetizeze materialul cursului și să inaugureze o dezbatere filosofică care ar putea fi altfel în afara viziunii cursului.
Telefonând-o în
În conformitate cu împrejurimile sale incongruente, ModPo solicită participarea printr-un amestec de metode vechi și noi. Pe lângă utilizarea celor mai noi tehnologii digitale (de exemplu, un proces de revizuire inter pares), administratorii se bazează, de asemenea, pe un suport principal al NPR și C-SPAN: linia de apel. În timp ce liniile fixe ar putea părea o tehnologie deosebită pentru adolescenții de astăzi, există milioane pentru care o linie telefonică tradițională oferă cel mai de încredere - și mai inteligibil - instrument de comunicare.
În transmisia web la care am participat, a invitat o profesoară de școală pensionată din Texas. Nu a fost nici o practicantă, nici o studentă a poeziei, dar s-a înscris în toți cei patru ani de ModPo. Întrebarea ei a fost aparent simplă: de ce s-a ocupat atât de mult cursul cât mai degrabă și ce este al poeziei? După ce fiecare oaspete a răspuns la rândul său, Filreis și-a oferit acceptarea: Poezia oferă o corecție pentru o vârstă suprainvestită în ceea ce și asta, întrebând cum, am putea ajunge la motivul pentru care. Din chiar spatele camerei, cocoțat pe vatra Casei Scriitorilor Kelly, puteam simți emoția descoperirii. Apelanta a mulțumit eficace lui Filreis pentru că i-a permis o conversație la care, bănuiesc, ea nu s-ar fi alăturat fără un număr de apel.
Seminar MOOC
Am cursuri online de critică îndelungată pentru utilizarea unei abordări de jos în jos a educației. Pe fața sa, nu există niciun motiv pentru care ModPo ar trebui să fie diferit: Înscris de o instituție de elită (Universitatea din Pennsylvania) și distribuit printr-o platformă populară MOOC (Coursera), ModPo nu își datorează succesul unui aparat special. Mai degrabă, progenitorii lui ModPo merită laude, deoarece au lucrat în structuri imperfecte pentru a crea un curs care să fie masiv și inclusiv.
Disponibilitatea de a experimenta cu forma cursului, o selecție imparțială de instrumente și un angajament periculos pentru instrucțiunile în stilul seminarului necesită reținere. În timp ce catalogul Coursera se îndreaptă către cursuri de sine stătătoare pentru a extinde accesul, Filreis rămâne angajat la un curs programat. ModPo aproape ar putea atrage mai mulți cursanți dacă ar fi oferit la cerere, dar această alegere ar compromite sentimentul unic de cohortă al cursului. Mai mult, în cazul în care multe cursuri generează venituri prin certificate verificate, ModPo este disponibil numai pentru audit, ceea ce înseamnă că studenții nu pot plăti pentru a-l lua pentru o notă. Acestea sunt luxuri pe care multe școli nu le pot permite; Penn este o instituție bine susținută. Totuși, ceea ce arată ModPo, este că, având în vedere regimul logistic și financiar, seminarul nu este compatibil numai cu educația online, ci este un upgrade la acesta.